Auf einem spannenden Workshop an der Leuphana Universität in Lüneburg konnten wir gemeinsam mit den Lehrenden von Ort unser neues Analysemodell für forschungsnahe Lehre erproben und fassen zusammen: Versuch geglückt!
Eines der großen Ziele im FideS-Projekt ist die Weiterentwicklung der Theorie zum forschenden Lernen. Mit einem Modell, dass gleichzeitig die Analyse und die Planung forschungsnaher Lehre ermöglicht, sind wir hier einen großen Schritt weitergekommen.
Unser Teilprojekt an der TU Kaiserslautern startet auch dieses Semester eine Vortragsreihe im Bereich Lehrer*innenbildung. Los geht’s am 22. November. Interessierte sind herzlich eingeladen.
