Auf den Spuren der Wirksamkeit forschenden Lernens – unser Beitrag zur dghd-Tagung 2018 on 6. März 2018 Konferenzbericht by Mandy Schiefner-Rohs 0 Comments Vergangene Woche fand die 47. Jahrestagung der dghd in Karlsruhe statt. Eileen Lübcke und Mandy Schiefner-Rohs waren mit einem Beitrag zur Evaluation forschenden Lernens vertreten – und mit einem alternativen Wirkungsverständnis. Read More→