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Endlich – die Dokumentation des Forschungskolloquiums zur Evaluation von forschendem Lernen ist da!
Das FideS-Audit setzt auf Austausch und Vernetzung

Endlich – die Dokumentation des Forschungskolloquiums zur Evaluation von forschendem Lernen ist da!

Es war einmal, am 23. November 2018, da trafen sich Interessierte am Thema „Evaluation forschenden Lernens“ zu einem Forschungskolloquium in Hamburg. Peter Tremp, Sylvia Lepp und Johannes Polzin sowie Jan Hense waren geladene Gäste, die neben Eileen aus dem FideS-Projekt jeweils Präsentationen zu eigenen Themenschwerpunkten als Input beisteuerten und somit gemeinsam eine gute Grundlage dafür schafften, das Thema weiterzudenken.

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Was ist die „secret sauce“ forschenden Lernens? Forschungskolloquium zur Evaluation forschenden Lernens in Hamburg

Was ist die „secret sauce“ forschenden Lernens? Forschungskolloquium zur Evaluation forschenden Lernens in Hamburg

Vor nun fast schon zwei Wochen fand in Hamburg das Forschungskolloquium zum Thema Evaluation forschenden Lernens statt. Unter dem Dach von FideS-Transfer wurden dabei vorhandene Evaluationsansätze mit beteiligten Kolleginnen und Kollegen exemplarisch vorgestellt und Erfahrungen diskutiert.

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Forschungskolloquium zur Evaluation forschenden Lernens am 23.11.

Hier nochmal eine kleine, freundliche Erinnerung an das Forschungskolloquium am 23.11. von 13:00-18:00 Uhr mit dem Thema „Evaluation forschenden Lernens“. Alle weiteren Infos und ein Ablaufplan ist hier einsehbar: Programm.

Dazu noch ein Programmupdate: Jan Hense von der DeGEval wird als Diskutant im Rahmen der Veranstaltung sprechen und wir freuen uns natürlich sehr, dass schon einige Projektpartner_innen ihr Kommen zugesagt haben, sodass der Rahmen für gegenseitige Vernetzung und Beratung gegeben ist. Wir freuen uns auch über weitere Gäste und sind dankbar für vorherige Anmeldungen.

Einladung zum Forschungskolloquium mit dem Thema „Evaluation forschenden Lernens“

Was macht man, wenn man einen prominenten Gastwissenschaftler erwartet, eine Anfrage zur Evaluation forschenden Lernens vorliegt und diese Thematik ohnehin auf der To-Do-Liste steht? Wir haben uns überlegt: am besten alles zusammenbringen und Synergien ermöglichen. So gedacht am 23.11.2018 von 13:00 bis 18:00 Uhr im Rahmen eines Forschungskolloquiums.
Alle Interessierten sind herzlich eingeladen. Die offizielle Einladung und einen ersten Programmablauf finden Sie hier, um eine formlose Anmeldung per Mail wird gebeten.