Mit unserem Begleitforschungsprojekt FideS wollten wir den Austausch und die gegenseitige kritische Prüfung von Aktivitäten und Artefakten zu forschendem Lernen in der Studieneingangsphase vorantreiben, um auf dieser Basis Qualitätsstandards zu erarbeiten, genannt: Audit. Nun neigt sich unser Begleitforschungsprojekt dem Ende zu – Zeit in unserem Blog noch einmal unsere Maßnahmen zu reflektieren.