In den letzten Beiträgen haben wir Ihnen Umgangsweisen aufgezeigt, wie Präsenzlehre ersetzt oder ergänzt werden kann. In diesem Blogbeitrag wollen wir noch auf einige weitere Umgangsweisen hinweisen, die sich bei unseren Samplepartnern als hilfreich herausgestellt haben.
Forschendes Lernen in Zeiten physischer Distanzierung und Digitalisierung? – Wie können Lehrende Präsenzveranstaltungen angemessen anreichern und Digitalisierung integrieren?
Forschendes Lernen in Zeiten physischer Distanzierung und Digitalisierung? – Wie können Lehrende Präsenzveranstaltungen angemessen ersetzen?
Wie im letzten Blogbeitrag angekündigt möchten wir Ihnen im Laufe dieser und der nächsten Woche einige Umgangsweisen präsentieren, wie forschendes Lernen trotz der momentanen Umstände umgesetzt werden kann. Diese Umgangsweisen stammen alle aus unserem Datenmaterial, sind also von unseren Samplepartnern real umgesetzte Herangehensweisen, welche auch außerhalb der Pandemie zum Einsatz kamen.
Forschendes Lernen in Zeiten physischer Distanzierung und Digitalisierung? – Strategien für forschendes Lernen online
Frühjahr 2020. Sie hatten das kommende Semester schon vorbereitet. Ihr Herzensprojekt – ein Angebot forschenden Lernens – wartet schon seit Monaten auf seine Umsetzung. Dann kam Corona und es wurde deutlich, dass die Lehre in diesem Semester ausschließlich online stattfinden wird. Doch so ganz wollen Sie Ihren Plan nicht aufgeben. Vielleicht gibt es ja doch auch Möglichkeiten forschendes Lernen digital zu koordinieren und zu betreuen?
